کتاب معلم مدرسه کیفی

این کتاب مکملی بر اثر دیگر گلسر، مدرسه کیفی، است که در آن چارچوب نظری مدارس کیفی معرفی شده بود. هدف این کتاب جدید، ارائه‌ی راهنمای عملی برای معلمان است تا بتوانند ایده‌های تئوری انتخاب را در کلاس‌های خود اجرا کنند، حتی اگر ساختار مدیریتی مدرسه یا سیستم آموزشی، با تغییرات گسترده موافق نباشد. ویلیام گلسر در این اثر نشان می‌دهد که چگونه معلمان، مدیران و مشاوران آموزشی می‌توانند با ایجاد تغییر در سبک تدریس و روش تعامل با دانش‌آموزان، محیطی بسازند که در آن دانش‌آموزان به جای اجبار، با علاقه و انگیزه درونی یاد بگیرند.